Conception et ingénierie pédagogique
Au fil des années, nous avons développé une expertise spécifique dans la production de supports permettant de guider les décideurs, les professionnels et les équipes dans la mise en œuvre d’actions efficaces et adaptées aux publics ciblés.
Notre approche combine capitalisation de l’expérience, élaboration de référentiels, conception de programmes et création de supports pédagogiques et d’information, en lien avec les recommandations scientifiques et les besoins des populations. Elle vise à renforcer l’impact des actions menées, à favoriser l’autonomisation des participants et à appuyer la qualité et la cohérence des dispositifs déployés.
L’AtEv dispose d’une expérience solide dans la conception et l’accompagnement de programmes éducatifs et de prévention. Nos interventions s’appuient sur des méthodes d’éducation pour la santé et intègrent les principes de l’approche motivationnelle, favorisant l’autonomie, l’engagement et le pouvoir d’agir des participants.
Notre démarche
- Analyser d’abord les éventuels supports ou contenus déjà existants
- Élaborer des supports adaptés à chaque format d’intervention : courriers, documents d’informations, guides d’animation, guides d’entretien, supports de présentation, mises en situation, questionnaires…
- Garantir la cohérence pédagogique et l’alignement avec les objectifs et les bonnes pratiques en prévention-promotion de la santé.
Domaines d’intervention
- Ingénierie de projet : structuration d’actions ou de dispositifs, rédaction de fiches-projets, articulation avec les politiques publiques et les appels à projets (CNSA, ARS, IReSP, DRAJES…).
- Ingénierie de programme : conception de programmes multi-actions ou pluri-partenariaux, définition des objectifs, des indicateurs et des modalités de pilotage.
- Ingénierie de formation : élaboration de contenus pédagogiques, animation de sessions, adaptation aux publics (professionnels, bénévoles, jeunes, familles…).
- Ingénierie d’action : co-construction de séquences, choix des outils, adaptation aux contextes locaux et aux réalités de terrain.
Notre valeur ajoutée
- Approche collaborative, contextualisée et opérationnelle.
- Expertise croisée en santé publique, pédagogie, communication et ingénierie de projet.
- Maîtrise des référentiels, des exigences institutionnelles et des dynamiques territoriales.
- Capacité à transformer une idée en dispositif structuré, mobilisable et évaluable.
Quelques missions récentes en ingénierie
•Capitalisation de l’expérimentation Consultations Jeunes Consommateurs avancées en MFR et lycées agricoles et conception du référentiel pour les caisses de MSA (CCMSA).
•Ingénierie des Moments Santé Mutualia pour les 25/40 ans et 55/65 ans (CCMSA-Mutualia).
•Élaboration d’un programme national « Les Ateliers PHARE » sur la prévention des addictions à destination des séniors (CCMSA).
•Appui à la mise en place d’un Baromètre de la santé des usagers (IDEFHI).
•Élaboration des fiches thématiques des Instants Santé Jeunes (CCMSA).
•Appui à la réalisation et à l’animation de la table ronde « Changer de regard sur le vieillissement » (Ateliers Cord’âges).
•Élaboration d’un programme national d’ateliers séniors sur la gestion du stress et des émotions (CCMSA).
•Adaptation de modules en éducation thérapeutique du patient en modules e-ETP et formation des éducateurs à distance (MSA Pays de Loire, Ile de France et Occitanie).
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