Formation au Baromètre de la qualité de vie perçue

Un outil de mesure, d’élaboration et de suivi des projets d’accompagnement

Sur quoi se base le Baromètre de la qualité de vie perçue ?

• Améliorer la qualité de vie est une des finalités de la promotion de la santé. Être en bonne santé et vivre longtemps ne suffit pas ; encore faut-il que nous vivions « bien ».
• Moteur essentiel de la motivation au changement, l’amélioration de la qualité de vie est devenue un objectif des professionnels de l’éducation du patient, comme des professionnels de l’accompagnement social ou médico-social.
• Une équipe soignante irlandaise a créé et validé en 1993 un outil de mesure de la qualité de vie perçue pour mesurer les effets de l’éducation du patient (SEIQoL). L’AtEv a adapté cet outil à la promotion de la santé, aux parcours de vie, et a élaboré une méthode de catégorisation et un logiciel pour permettre la comparaison entre passations.
• Le Baromètre de la qualité de vie perçue est le nom donné à la méthode permettant de mesurer l’évolution d’une situation individuelle.

Pourquoi utiliser le Baromètre de la qualité de vie perçue ?

• Le Baromètre de la qualité de vie perçue est un outil de promotion de la santé mentale qui permet à la personne accompagnée d’estimer son niveau de qualité de vie, à partir des éléments qui sont importants pour elle et d’envisager les adaptations qu’elle peut mettre en œuvre.
• Le Baromètre se fonde sur la qualité de vie perçue dont les fondements reposent sur 4 piliers : sécurité et cadre de vie, santé et pratiques de santé, vie affective et relation aux autres, ressources personnelles et loisirs. La catégorisation des éléments en piliers de la qualité de vie permet la comparaison en termes de piliers investis, de leur importance relative et de leur score.
• La passation du Baromètre s’effectue en 5 étapes et dure environ 20 minutes. Elle peut être réalisée directement par la personne ou dans le cadre d’un accompagnement individuel ou collectif.
• La passation du Baromètre facilite la prise de parole, peut s’utiliser sans recours à l’écrit (réduction des inégalités sociales de santé).
• Le Baromètre met en évidence les dimensions réellement prioritaires pour la personne (co-construction).

Le Baromètre de la qualité de vie perçue dans ma pratique ?

• Le Baromètre de la qualité de vie perçue présente l’avantage d’être à la fois un outil d’aide à l’action et un outil d’évaluation. Dans ces deux aspects, il est utile pour le professionnel mais également pour la personne accompagnée.
• Il permet une exploitation des données à deux niveaux :
  • Pour évaluer les effets de l’accompagnement sur la qualité de vie de la personne accompagnée. 
  • Pour évaluer plus globalement les effets de l’accompagnement au niveau de l’ensemble des usagers d’un établissement, d’une structure, d’un service.

L’application web Qualiviscope dans ma pratique ?

Les passations peuvent se faire sans l’application mais l’exploitation des données nécessite un abonnement à l’application web Qualiviscope. Elle permet le calcul du score global, la catégorisation en piliers, leur poids relatif et leur score. Une synthèse graphique d’une page est produite. L’application est facile à utiliser pour les professionnels qui réalisent les passations auprès des usagers. A la fin de la saisie des différents éléments cités par l’usager, le professionnel peut compléter la fiche synthèse en inscrivant des commentaires en lien avec le suivi de la personne reçue en entretien.

Objectif de compétence :

S’approprier le Baromètre de la qualité de vie perçue et son application web Qualiviscope et pouvoir les utiliser dans sa pratique d’accompagnement.

Profil des participants et pré-requis :

• Professionnels : travailleurs sociaux, psychologues, professions paramédicales… qui élaborent avec leurs usagers des projets de vie ou des projets d’accompagnement personnalisé.
• Professionnels qui proposent des programmes ou des accompagnements individualisés (cure thermale, remise en forme, psychothérapie, ateliers de promotion de la santé, ateliers d’éducation thérapeutique du patient…).

Validation de la formation :

Avant

Évaluation des connaissances initiales des participants lors d’un entretien téléphonique avec le responsable de formation de l’équipe constituée ou par sondage internet pour les participants.

Pendant

Évaluation en continu et validation du niveau de compréhension au fur et à mesure des mises en situation d’animation, des exercices pratiques, des temps d’échanges sur les pratiques professionnelles.

Après

Évaluation des acquis et de la satisfaction. Évaluation sur l’utilisation des connaissances et des compétences acquises et leur transposition dans l’univers professionnel des participants.

Profil des formateurs :

Les formateurs de l’AtEv ont une longue expérience en formation et en animation de groupes et sont formés spécifiquement aux méthodes et outils de la SCOP.

L’adéquation de la méthode et de l’outil aux besoins des établissements sociaux et médicosociaux, sur le plan de l’individualisation des accompagnements, de la démarche qualité et de l’évaluation.

Date limite d’inscription : De préférence 1 mois avant le début de la formation